W#01｜段永平浙大访谈
金句：
人生还是有很多的机遇和运气的，反正最终你会成为你本该成为的那个人
问：在AI时代背景下，学生在学习方法和未来人生规划上应如何做出适应时代的改变？
段永平：时代在不断变化，但基本的学习方法和价值观保持不变。AI工具可以提高学习效率，但做论文时需谨慎避免不当使用。长远来看，无论是学习还是创业，关键在于每个决策是否正确，能否经得起时间考验。
问：如何在投资时快速判断一家公司是否值得长期投资？
段永平：投资并不追求快速赚钱，重要的是避免踩雷和做出基于对企业、产品和商业模式深刻理解的决策。快速判断投资的价值是困难的，真正成功的投资往往需要长期坚持和深入研究。
问：对于当代大学生创业，您持何种态度并有何建议？
段永平：创业不应为了创业本身，而是要有强烈的创业想法。现在的创业条件比过去更好，有更多资源如VC、天使投资等支持。但强调不要为了创业而创业，要有真正的产品或服务创新，并且在遇到困难时依然有信心和决心去克服。
问：在不断变化的时代背景下，您是如何保持学习和适应新知的能力的？
段永平：学习能力并不完全依赖于学校教育，而更多体现在面对新事物时是否有兴趣和探索精神。遇到感兴趣的事物时，会主动查找资料、提升逻辑能力等。随着知识爆炸，要学会筛选需要学习的内容，而不是试图吸收所有新知识。
问：当好赛道进入低毛利时期时，创业者该如何应对？
段永平：好赛道不会进入低毛利时期，低毛利通常对应的是商业模式较差、产品差异化小的产品。创业者应认真思考商业模式，找到自己真正热爱并有感觉的事情去做，而非单纯追求赚钱或出人头地。
问：大学生如何判断一件事是否正确，并坚持做对的事情？
段永平：大部分时候，人们知道什么事情是错的，但仍会继续去做，因为这些事情往往具有短期诱惑。大学生要学会自我约束，知道自己错了就要立即停止，同时保持清醒头脑，抵制短期诱惑，坚持认为正确的事情。
问：刚迈入职场的青年教师如何传承育人精神，实现与学生的双向奔赴？
段永平：青年教师要关注学生，真正关心他们的成长，这样与学生的关系自然会更好。由于时代变迁，师生间的接触形式可能有所变化，但教师对学生应有的关爱和责任感始终是关键。
问：在中美对立的时代中，浙大人的创业机会在哪？作为校友，能够为创业的校友提供哪些支持？
段永平：中美对立是当前的一个短期冲突，但实际上，浙江大学有老美的痕迹，且与美国的合作交流仍在继续，这为浙大人的创业提供了机会。尽管短期会有障碍，但长远来看，只要保持开放交流的心态，浙大人仍可在全球竞争中保持领先。至于具体创业支持，虽然我本人不参与具体创业过程，但我鼓励有创业意愿的人去尝试，同时提醒大家创业成功率并不高，需要慎重考虑。
问：如果您今年是20岁，您要创业，会选择哪个赛道，以及选择合伙人的标准是什么？
段永平：如果是我，可能会选择先工作享受生活，因为创业并不容易，成功率相对较低。但如果决定创业，应抓住现在比以前更好的条件去尝试。至于选择合伙人，不应该仅仅为了创业而创业，要有自己的判断和充分准备。
问：文科学生创新创业可以走怎样的赛道？
段永平：我无法给出具体指导，因为我不是文科专业出身，对于当前创新创业领域的热点并不了解。但我认为，无论哪个专业的学生，最重要的是找到自己真正热爱的事情，并且有持续坚持和努力的态度。
问：平常累的时候会怎么放松？
段永平：累的时候一般会选择睡觉，或者进行一些物理治疗性质的放松活动，如拉伸等。每个人放松的方式可能不同，重要的是养成健康的生活习惯，包括适当的运动和休息。
问：浙大有什么样的气质和氛围影响了您的创业投资和生活？
段永平：浙大是一个优秀的学校，肯定对学生有积极的影响，但我个人的成长因素多种多样，无法简单归结为某个特定因素。勤奋乐观的精神是浙大培养的一部分，而我在求是创新精神的基础上更看重做对的事情，即明确目标、解决问题，并保持乐观积极的心态。
问：如何看待追热点或模仿与创新之间的关系？
段永平：追热点、模仿和创新并不矛盾。许多创新实际上是从模仿开始的，关键在于能否在此基础上做出不模仿且有价值的新东西。无论是微软、苹果还是其他成功企业，往往都是在前人基础上改进和优化，从而实现差异化竞争。
问：记忆中的校园和今天看到的有哪些相同和不同？
段永平：我最近没怎么关注校园的具体变化，但相信无论是之江校区还是紫金港校区，它们依然保持着学术研究和人才培养的核心功能，而校园内的环境和设施可能有所改善，但不变的是那份求知和探索的精神。
问：如何成为像段学长这样坚定、高能量的人，能够应对和承受工作及生活中的挑战与痛苦？
段永平：我并非刻意去硬扛压力，而是通过一些方法如建立销售系统等来对抗压力。对于年轻人特质吸引我的地方，主要是他们能够独立思考，追求对事物本质的理解，并愿意为自己的工作负责。而我作为CEO，是要支持员工，让他们感觉是在为自己工作，而不是让我来驱动他们。
问：您是否经历过投资高风险与高回报的关键决策时刻，以及如何平衡风险与收益？
段永平：投资高风险与高回报时，我认为真正的关键是要看商业模式本身是否具有可持续性和盈利能力，而非盲目追求高风险。风投相较于传统的投资方式更为现代，它是拿别人的钱去投资，赚到的钱有其固定比例，因此风投可以在一定程度上平衡风险与收益。
问：风投如孙正义，除去前两名投资项目，实际赚钱效应如何？
段永平：孙正义作为知名风投投资人，除去两个赚钱项目后，其赚钱效应可能并不显著。尽管他在投资领域很有名，但与沃伦·巴菲特和查理·芒格等人的收益相比，仍有差距。
问：您如何看待风投在高风险高回报项目（例如医药研发）中的角色以及投资策略？
段永平：作为投资人和企业家，我都明白在高风险高回报项目中投入资金的重要性。但对于大型风投而言，他们面临资金规模限制，不能用自己的资金去承担高风险投资。因此，我会避免参与那些可能血本无归的高风险项目，更倾向于寻找确定性较高的投资机会。
问：当下年轻人如何应对经济下行周期？
段永平：年轻人在经济下行周期中可以寻找好工作、深造（如读研或博），或者抓住机会加入优秀公司。即使在经济不景气时，好的公司仍能保持良好状态，例如腾讯、茅台等。
问：中国企业如何做到全球化和本土化？
段永平：全球化是一个自然发展的过程，不需要刻意追求。当企业具备实力和需求时，全球化自然而然就会实现。关键在于找到适合的产品并利用媒体进行有效推广，像我们公司在美国市场的推广策略就是通过合适的广告渠道和高质量的产品来逐渐打开局面。
问：对于企业家而言，高调与低调的影响有何不同？
段永平：我个人并不刻意高调或低调，更多关注的是做好自己该做的事情。低调并非代表无作为，而是更注重保持本心和独立性。我在公众场合发言较少，是因为我已退休，不再担任 CEO 职务，而是选择享受生活并分享真实、直白的投资见解。
问：与巴菲特交流后，在价值投资方面有哪些共性和差异？
段永平：在价值投资方面，我和巴菲特持有相同的理念，即投资本质上是价值投资。但差异在于我们对不同生意的理解和把握不同。虽然我们都投资苹果公司，但巴菲特从较晚时期开始买入，而我在较早时期就已持有苹果股票，并通过深入交流和讨论，深化了对苹果商业模式的理解。
问：在成为优秀的投资人公益者的道路上，浙大对您产生了怎样的影响？
段永平：我在浙江大学学会了学习的方法，浙大的学风对我有一定影响。另外，学校不在大城市，可玩的地方较少，这促使我更多地专注于学业和成长。
问：您的下一个人生目标或者说是终极目标是什么？
段永平：我的终极目标是健康地活长一点，追求有质量的生活，保持乐观积极的心态，努力运动，好好生活。
问：您怎么看待AI的发展？
段永平：我对AI的发展持“不明觉厉”的态度，确实觉得厉害但不甚了解。对于其具体影响，我认为应由相关领域的专业人士给出更准确的看法。
问：对于我是继续追求学业还是选择创业，您有什么建议？
段永平：这取决于个人决定，关键在于判断什么是长远来看对的事情，不要只看眼前利益。如果有机会且能把握住，可以考虑创业；但如果觉得学业更重要，也可以先完成学业。
问：拼多多在早期的时候，它的主要目标和特点是什么？您如何看待拼多多的一些做法和外界对其的质疑？
段永平：拼多多在早期由黄峥创业时，主要关注农业领域，致力于将农产品通过线上平台销售出去，帮助农民解决农产品销售难题。拼多多的成长速度非常快，吸引了大量用户，并且对供应商有很大帮助，尤其是对于农产品的销售。对于外界对拼多多某些做法的质疑，我表示理解但不完全认同，因为拼多多在早期确实帮助了许多人。不过，具体情况我不太了解细节，所以不便做出确切评价。同时，我也提到黄峥本人并非以追求短期利益为目的，更多关注的是长远发展和社会贡献。
问：您当初为何决定投资拼多多，尽管您并不确定它是否能赚钱？
段永平：我投资拼多多是因为看到它用户增长迅速，且对供应商有积极影响，尤其是解决了农产品滞销的问题。虽然盈利前景不明朗，但考虑到其快速成长和社会价值，我选择以公益的心态参与投资，并设定如果盈利则捐入我的基金，否则就当作公益行为。
问：对于大学生迷茫于未来规划，应该如何看待？
段永平：大学生感到迷茫是很正常的现象，通常在大学三年级时会逐渐找到自己的兴趣点和目标。对于未来进入喜欢的公司，学生需要了解并满足公司的硬性要求，同时学习适应社会的方法。重要的是要明确自己为何喜欢某个公司，明白自己所学知识在未来职业发展中的定位和需求，保持积极主动的态度去探索和规划自己的未来。
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